随着的教育竞争的激烈程度日渐加剧，作为学校来说不仅要在教学质量上有所提升，管理能力和水平的提高也是必不可少的，其实只要选择了正确的方式方法，想要强化自身竞争力并非难事，而学校桌面虚拟化解决方能的实际应用，不但可以在管理水平和能力上明显提升，而且能够在综合成本的控制效果上有所改进。

众所周知，学校的电脑教学已经成为了普遍现象，仅此一项就会让学校的成本压力骤然增加，而在采用了桌面虚拟化的成熟模式以后，电脑主机会被成功取代，从而解决了设备利用率低的客观问题，虽然前期会投入IT系统一定额度的成本，但是在回报率上是相对较高的，而且能够在提升老师工作效率的同时起到降低电脑系统运维成本的作用。

作为老师同样是学校提升教育管理水平的核心环节，虽然电脑教学从很大程度上缓解了工作强度，但是如果采用了学校桌面虚拟化的成熟模式，则会在原有基础上继续提升教学效率，而且能够在教学模式的创新性上有所收获，这也就在无形之中为学生提供了高质量的学习环境。

除此之外，学生接触学习课件的机会和时间也相应增多，相比较传统的电脑教学模式来说，教学环境的快速切换有效提升了教学效率，而统一管理则会让学生对于课件程序的访问更加便捷。因此对于学校提升教育管理水平也会起到实质性作用，只要能够得到学校开发的权限，可以最大程度的满足教学需求。